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How to live with love in all life. August 11, 2010 by lifebyheart. For great tips, recipes, and advice for living a compassionate, peaceful life! Enter your email address to receive notifications of new posts by email.
161;Nos vamos de viaje! 191;Y a qué jugamos? Viernes, 17 de abril de 2015. Es un proyecto en el que desde las distintas áreas se va a estudiar e investigar las comunidades de España buscando conexión con nuestra cultura y sociedad. El presente proyecto pretende ser una herramienta extrapolable a cualquier colegio del ámbito nacional, donde el diseño de las tareas y los hitos planteados permitan dar respuestas concretas a la idiosincrasia de cada comunidad o pueblo y por tanto de cada grupo de alumnos.
161;Nos vamos de viaje! 191;Y qué comemos? Viernes, 27 de marzo de 2015. Es un proyecto en el que desde las distintas áreas se va a estudiar e investigar las comunidades de España buscando conexión con nuestra cultura y sociedad. El presente proyecto pretende ser una herramienta extrapolable a cualquier colegio del ámbito nacional, donde el diseño de las tareas y los hitos planteados permitan dar respuestas concretas a la idiosincrasia de cada comunidad o pueblo y por tanto de cada grupo de alumnos.
161;Nos vamos de viaje! 191;Y qué leemos? Jueves, 19 de marzo de 2015. Es un proyecto en el que desde las distintas áreas se va a estudiar e investigar las comunidades de España buscando conexión con nuestra cultura y sociedad. El presente proyecto pretende ser una herramienta extrapolable a cualquier colegio del ámbito nacional, donde el diseño de las tareas y los hitos planteados permitan dar respuestas concretas a la idiosincrasia de cada comunidad o pueblo y por tanto de cada grupo de alumnos.
161;Nos vamos de viaje! 191;Y qué visitamos? Jueves, 5 de marzo de 2015. Es un proyecto en el que desde las distintas áreas se va a estudiar e investigar las comunidades de España buscando conexión con nuestra cultura y sociedad. El presente proyecto pretende ser una herramienta extrapolable a cualquier colegio del ámbito nacional, donde el diseño de las tareas y los hitos planteados permitan dar respuestas concretas a la idiosincrasia de cada comunidad o pueblo y por tanto de cada grupo de alumnos.